Помимо академических знаний из области педагогики и психологии, здесь особое значение имеют личностные качества – готовность помогать, заботиться, обучать. Творческий подход к работе и готовность брать ответственность исключительны важны для воспитателя дошкольного образования.

Нарушения речи у детей – явление нередкое. Множество детей в раннем возрасте испытывают сложности в произношении некоторых звуков и очень часто стесняются разговаривать из-за этого вообще. Нарушения речи влекут за собой и общие проблемы развития ребенка, так как развитие речи напрямую связано и развитием интеллекта.

Программа профессионального обучения «Младший воспитатель дошкольной образовательной организации» предоставляет возможность освоить компетенции воспитателя и получить свидетельство установленного образца по профессии «Младший воспитатель»

Программа профессионального обучения «Помощник воспитателя дошкольной образовательной организации» предоставляет возможность освоить компетенции воспитателя и получить свидетельство установленного образца по профессии «Помощник воспитателя»...

В основу программы заложены такие квалификационные характеристики, как овладение фундаментальными академическими знаниями, методологиями системного подхода, современным исследовательским и аналитическим инструментарием, методами проектно-исследовательской деятельности в сочетании с широкой образовательной культурой.

Методист в образовательной организации – это специалист, который занимается изучением и разработкой методов преподавания, планированием работы коллектива преподавателей, координацией его деятельности. Среди должностных обязанностей методиста сопровождение процессов повышения квалификации и аттестации преподавателей...

Будущие преподаватели сферы профобразования и проф. обучения на данном курсе знакомятся с психологическими, воспитательными и образовательными технологиями, получают навыки работы на презентационном оборудовании, формируют собственные методические и профессиональные компетенции.