г. Пермь, ул. Куйбышева д. 2, офис 100
+7 (342) 202-00-95
innova.perm@mail.ru

Документы

Получить образование - просто!

Об Институте

Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Институт инновационных технологий» создана в декабре 2010 года. Деятельность осуществляется на основании лицензии серия 59Л01 № 0002169 от 07 августа 2015 года, выданной Государственной инспекцией по надзору и контролю в сфере образования Пермского края.

Основным направлениям деятельности является дополнительное профессиональное образование по самым востребованным программам в настоящее время.

Концепция обучающей деятельности Института — максимальное освоение слушателями практических навыков и умений. В связи с этим все обучающие программы нацелены на эффективный результат. Постоянно совершенствуются технологии обучения.

В Институте работают преподаватели, имеющие практический опыт в рамках программ и готовые ответить на самые сложные вопросы слушателей.

Полное наименование образовательной организации:

Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Институт инновационный технологий»

Создан 03 декабря 2010 года

Сокращенное наименование образовательной организации:

АНО ДПО «ИИТ»

Юридический адрес образовательной организации:

614000, г. Пермь, ул. Монастырская, д.12А, оф.407

Местонахождение образовательной организации:

614000, г. Пермь, ул. Куйбышева, д.2, оф.100

Режим работы образовательной организации:

Пятидневная рабочая неделя

График работы образовательной организации:

Понедельник – 9.00-18.00

Вторник –9.00-18.00

Среда – 9.00-18.00

Четверг – 9.00-18.00

Пятница –9.00-18.00

Cуббота — воскресенье — выходные дни

Контактные телефоны: Тел/факс : 8 (342) 202-00-95 / 237-53-15

Электронная почта: innova.perm@mail.ru

Директор Института: Ольга Николаевна Клементьева

Стратегия развития (далее — Программа) АНО ДПО «Институт инновационных технологий» (далее — Институт) разработана с учетом стратегических направлений развития образования, зафиксированных в документах и материалах Правительства- Министерства образования и науки РФ, а также внутренних потребностей и его сотрудников.
Программа основывается на требованиях Федерального закона от 29.12.2012г. №273-ФЗ
«Об образовании в Российской Федерации», государственной программы Российской Федерации «Развитие образования на 2013- 2020 годы». Программа определяет стратегические направления развития Института.
Определение новых задач позволила систематизировать и скорректировать миссию Института для Программы развития: осуществление образовательной и инновационной деятельности, обеспечивающей научно-методическую поддержку стратегических направлений инновационной образовательной политики.
Ведущие ценности развития Института:
— Командная работа: только в результате совместной работы возможно решить стоящие задачи.
— Профессионализм сотрудников.
— Новые идеи: любая инициатива, исходящая от любого сотрудника должна быть услышана.
— Удовлетворение профессиональных потребностей педагога, руководителя организации: главный ресурс нашего развития – это слушатель, который приходит к нам.
— Уважение к сотрудникам: уважаем все точки зрения, конструктивную критику, ценим благоприятное отношение к Институту.
— Постоянное профессиональное развитие: приветствуется профессиональный рост и повышение квалификации сотрудников.
— Бережное отношение к материальным ценностям: бережно расходуем ресурсы Института.
Результат: проактивная, конкурентоспособная организация, где все сотрудники являются членами одной команды.
Основные принципы развития Института:
— непрерывность образования.
Современное образование сопровождает специалиста на всем протяжении его профессиональной деятельности, то есть является непрерывным;
— индивидуализация образования.
Слушателям предоставляется возможность формировать свою индивидуальную образовательную направленность;
— компетентностный подход.
Образовательные программы ориентированы на овладение слушателями определенными практическими компетенциями;
— вариативность.
Создание базы современных дистанционных образовательных ресурсов (видеозаписи публичных лекций и др.) по актуальным проблемам научной и практической деятельности;
— интерактивность.
Внедрение активных методов обучения (тренинги, «ситуационные кейсы», деловые игры и др.), проектный подход в обучении (проекты, ориентированные на достижение слушателями практически значимых результатов в ходе и по окончании образовательной программы);
— сетевое взаимодействие.
Участие в реализации программ инновационных площадок, других образовательных организаций-партнеров, развитие обмена преподавателями и слушателями с другими регионами;
— принцип интернационализации образовательных программ.
(ориентир на международный опыт, сотрудничество). Расширение системы доступа к информационным ресурсам, базам данных;
— проактивный характер управления, предусматривающий, что реализация стратегии развития Института не может быть осуществлена без обеспечения интересов работников, умеющих и желающих работать с высокой трудовой отдачей. Создание условий, способствующих реализации инициативы работника и актуализации его личных целей в процессе трудовой деятельности, является залогом успешной работы Института в решении его тактических и стратегических задач.
Принятие проактивного характера управления в Институте означает соблюдение следующих принципов:
Первый принцип вводит в проактивное управление интегративную цель развития непрерывного педагогического образования, в основе которого – постоянное развитие личности педагога.
Второй принцип – решение задач развития Института возможно при условии согласования действий и объединения усилий всех заинтересованных субъектов, поэтому проактивное управление опирается на инициативу всех работников.
Третий принцип — создание новых организационных кластеров, позволяющих объединить ресурсы для решения тактических стратегических задач.
В рамках обобщенных уставных видов деятельности Института (образовательная; научно-методическая; социальная) Программой определяются следующие приоритетные направления развития Института:
1. Системное развитие образовательной деятельности.
2. Системное развитие инновационной деятельности.
3. Развитие системы управления организацией.
Сроки реализации Программы развития Института – 2019 год.
Структура:
Директор 
Общее собрание образовательной организации
Педагогический совет
Положение о текущем контроле успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации
Положение о порядке оказания платных услуг
Положение о порядке разработки и утверждения программ дополнительного профессионального образования
Правила приема граждан для обучения
Положение о педагогическом совете
Положение об охране труда
Положение о порядке проведения самообследования
Положение об официальном сайте
Положение о проведении апелляции
Правила внутреннего распорядка слушателей
Правила внутреннего трудового распорядка
Положение о персональных данных
Положение о внутренней системе оценки качества образования
Положение о порядке оформления, выдачи и хранения документов о дополнительном профессиональном образовании
Положение о комиссии по урегулированию споров
Приложение о комплексно-методическом обеспечении
Образец платежного поручения
АНО ДПО ИИТ осуществляет образовательную деятельность по дополнительным программам-повышения квалификации.Образовательные программы разрабатываются профессорско-преподавательским составом и реализуются в АНО ДПО ИИТ
-повышение квалификации;
-краткосрочные курсы;
-семинары практикумы;
-тренинги;
-практические занятия.
Федеральные государственные образовательные стандарты отсутствуют.
Валеев Рафис Файзулханович, кандидат технических наук
Ведущий специалист-практик в области обращения с отходами директор «Эко-лайн», преподаватель АНО ДПО «ИИТ»
·      Проводит с 2003 года курсы повышения квалификации для государственных и муниципальных служащих, в том числе и по темам связанным с экологическим контролем: для государственных служащих органов государственной власти.
·      С августа 2007 года занимается самостоятельной предпринимательской деятельностью, связанной с разработкой программ для учета отходов.
·      Занимается разработкой индивидуальных производственных систем учета и контроля за обращением с отходами, разработкой муниципальных и региональных систем учета и контроля за обращением с отходами.
 
Наам Марина Николаевна, кандидат экономических наук
Доцент кафедры учета, аудита и экономического анализа ПГНИУ, преподаватель АНО ДПО «ИИТ»
 
·      Действительный член института профессиональных бухгалтеров и аудиторов России. Имеет квалификационный аттестат профессионального бухгалтера.
·      Сдача экзамена с получением Diploma in International Financial Reporting – Диплом по Международной Финансовой Отчетности (ДипИФР на русском языке) в декабре 2017 года.
·      Прошла стажировку в Бизнес Школе университета г. Луисвиль (США) по теме «Научное обеспечение устойчивого социально-экономического развития стран и территорий» (2011), в Межкультурном центре университета г. Лейпцига (Германия, 2012), в университете Дюссельдорф (Германия, 2013), в Майнудском университете (Ирландия, 2014),  Профессиональная переподготовка по программе «Педагогическая деятельность в области профессионального образования» с присвоением квалификации «Педагог высшей школы» в АНО ДПО «ИССиМ» г. Краснодар, 2018 г.
·      Награждена благодарственными письмами Пермского государственного университета за многолетнюю работу в университете.
 
Паздникова Наталья Павловна, кандидат экономических наук
Доцент кафедры экономики и финансов ПНИПУ,
Доцент кафедры предпринимательства и экономической безопасности ПНИПУ, преподаватель АНО ДПО «ИИТ»
·      Член Всероссийского семинара консультантов по инициативному бюджетированию в НИФИ Минфина РФ и Всемирного банка.
·      Участие в реализации гранта Минобрнауки России ПНИПУ по теме № 1487 «Инновационное развитие территории и решение ключевых проблем урбанистики».
·      Лауреат 1 степени конкурса научных исследований в области государственного и муниципального управления.
·      Разработчик методики оценки эффективности реализуемых налоговых льгот на территориях муниципальных образованиях Пермского края, инициируемая Министерством экономического развития ПК и Правительством ПК.
·      Зарубежные стажировки:
2016 год: США-Россия, Международнаяшколаэкономики «EconomicandLegaiAspectsofnationalSecurity».
Шелоумова Мария Леоновна, кандидат юридических наук
Член и председатель комиссии итоговой государственной аттестации выпускников специальностей «Государственное и муниципальное управление», «Юриспруденция»; старший преподаватель нескольких кафедр Ярославского государственного педагогического университета имени К.Д. Ушинского, Академия труда и социальных отношений  Ярославский филиал, Ярославский филиал РЭУ им. Г.В. Плеханова, Институт управления закупками и продажами имени А.Б. Соловьева национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (по совместительству), преподаватель АНО ДПО «ИИТ»
·      Кандидат юридических наук с многолетним стажем работы и опытом преподавательской деятельности.
·      Награждена Почетной Грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации.
·      За время преподавательской деятельности обучила свыше 81 групп и более 5 370 слушателей.
·      Опубликовала 24 научные работы, в том числе монография, 34 учебных и учебно-методических трудов в виде учебно-практических пособий.
·      Эксперт Национальной ассоциации институтов закупок, публикации в журнале «Госзаказ».
·      Под руководством были защищены множество дипломных (выпускных, аттестационных) работ по направлению государственное, муниципальное управление и юриспруденция (с присвоением самых высоких баллов)
Хомякова Наталья Викторовна
Доцент, преподаватель ФГБОУ ВО «Пермский государственный институт культуры» (по совместительству), преподаватель АНО ДПО «ИИТ»
·      Лектор курсов повышения квалификации для государственных гражданских муниципальных служащих, работников делопроизводственных и архивных служб при НОУ ВПО «Пермский гуманитарно-технологический институт», НИУ «Высшая школа экономики», АНО ДО «Учебно-методический центр профессиональной подготовки кадров», АНО ДПО «Институт инновационных технологий».
·      Преподаватель архивоведения в ГОУ СПО «Пермский радиотехнический колледж»
Филиппов Дмитрий Викторович, кандидат экономических наук
Доцент кафедры Менеджмента Сибирского института управления – филиала РАНХиГС, преподаватель АНО ДПО «ИИТ»
·      Лауреат XIV Российского конкурса образовательных программ и методического обеспечения подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров в области муниципального управления.
·      Участие в подготовке и проведении первого гражданского форума Новосибирской области «Гражданский диалог».
·      Победитель конкурса социально – значимых проектов, получивших поддержку в виде грантов мэрии города Новосибирска.
·      Участие в качестве эксперта в повышении квалификации и переподготовке государственных и муниципальных служащих Сибирского Федерального округа на базе Межрегионального центра повышения квалификации Сибирского института управления — филиала РАНХиГС.
·      Зарубежные стажировки:
2012 год: Франция, Париж, Национальная школа администрации» «Менеджмент в государственном и муниципальном секторе».
2006 год: Италия, Рим, Институт внешней торговли Италии, «Обучающий курс по международной торговле для государственных гражданских служащих из Российской Федерации».
Доманов Александр Васильевич
Тьютор,
индивидуальный предприниматель, преподаватель АНО ДПО «ИИТ»
·      Бизнес-тренер, бизнес-консультант, тьютор Международного института менеджмента ЛИНК и Открытого университета Великобритании, индивидуальный предприниматель.
·      Опубликованные книги:
1.  Глава 10 «Команда проекта» в соавторстве с Домановой Е.Е. в книге «Управление инновационными проектами» под ред. Попова В.Л., Инфра-М, 2009.
2.  «Теория лидерства: Лидерство в организации», в соавторстве с Домановой Е.Е., Издательство ПГТУ, Пермь, 2010 – 98с.
3.     Опубликованных научных работ — 11.
·      Участвовал в подготовке и проведении Форумов общественности г. Перми, Форумов общественности Свердловского и Мотовилихинского районов.
·      Отмечен благодарственными письмами и грамотами администраций города Перми, Свердловского и Мотовилихинского районов города Перми, Регионального координатора Федерального проекта «Крепкая семья» партии «Единая Россия» за активное участие в общественной жизни.
·      Преподавал дисциплины по программам МВА в МИМ ЛИНК по франшизе Открытого университета Великобритании.
·      Взаимодействие с муниципалитетами, администрацией города Перми, администрации губернатора и министерствами Пермского края.
АНО ДПО «Институт инновационных технологий» проводит обучение в арендуемом помещении по договору субаренды нежилого помещения, с находящимся в нем движимым имуществом, кабинеты которого полностью оборудованы для учебных целей. имеет все виды благоустройства (центральное отопление, водопровод, канализация). В учебном кабинете проведен освежающий ремонт, регулярно обновляется ученическая и корпусная мебель, закупается компьютерное и интерактивное оборудование.
Материально-техническая база образовательной организации соответствует уставным требованиям, требованиям законодательства в области образования
№ п/п
Наименование технических средств обучения
Количество (шт.)
1.
Ноутбуки
13
2.
Количество учебных фильмов по темам программ обучения
17
3.
Количество компьютерных программ для проверки знаний по учебным курсам
4
4.
Количество демонстрационных проекторов
2
5.
Кино-проекционные экраны, для демонстрации учебных фильмов, методических и образовательных материалов.
2
6.
Количество учебных пособий для процесса обучения
17
7.
Количество специализированных, оборудованных классов
1
8.
— Огнетушитель ОП-4
— Огнетушитель ОП-2
2
9.
Для слушателей бесплатные интернет ресурсы
1
10.
Перечень электронных комплектов учебно-методической литературы и справочной информации
12
Технические средства обучения образовательной организации соответствуют уставным требованиям и  требованиям законодательства в области дополнительного образования.
Образовательной организацией не предоставляются стипендии, места в общежитии и иные виды материальной поддержки слушателям.
СПИСОК ПРОГРАММ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Автономной некоммерческой организации дополнительного профессионального образования
«Институт инновационных технологий»
Название программы
Кол-во часов
Форма обучения
Условия зачисления
Стоимость
Документ об окончании
Срок обучения
1
«Актуальные вопросы управления жилищно-коммунальным хозяйством в муниципальном образовании»
72
очная
Наличие высшего или средне-специального образования
15 400/чел
Удостоверение
9 рабочих дней
2
«Государственное и муниципальное управление. Государственная политика в области обеспечения национальной безопасности. Государственная демографическая политика»
18
очная
Наличие высшего или средне-специального образования
2 700/чел
Удостоверение
3 рабочих дня
3
«Государственное и муниципальное управление Развитие системы государственной службы Федерации. Деловые коммуникации. Деловой русский язык»
36
очная
Наличие высшего или средне-специального образования
3 400/чел
Удостоверение
5 рабочих дней
4
«Государственное и муниципальное управление. Государственная бюджетная политика»
36
очная
Наличие высшего или средне-специального образования
3 400/чел
Удостоверение
5 рабочих дней
5
«Профессиональная подготовка лиц на право  работы с опасными отходами»
112
очная
Наличие высшего или средне-специального образования
5 800/чел
Удостоверение
1 месяц
6
«Профессиональная подготовка лиц на право работы с отходами 1-4 класса опасности»
112
очная
Наличие высшего или средне-специального образования
3 200/чел
Удостоверение
1 месяц
7
«Государственное и муниципальное управление. Социально-экономическое развитие территорий»
36
очная
Наличие высшего или средне-специального образования
3 400/чел
Удостоверение
5 рабочих дней
8
«Ценообразование и тарифное регулирование организаций коммунального комплекса»
72
очная
Наличие высшего или средне-специального образования
9 800/чел
Удостоверение
9 рабочих дней
9
«Экологическая безопасность»
72
очная
Наличие высшего или средне-специального образования
3 200/чел
Удостоверение
9 рабочих дней
10
«Бухгалтерский учет и отчетность по исполнению бюджета в финансовых органах и в учреждениях бюджетной сферы»
72
очная
Наличие высшего или средне-специального образования
5 000/чел
Удостоверение
9 рабочих дней
11
«Государственное и муниципальное управление. Внедрение информационных технологий в государственное управление»
18
очная
Наличие высшего или средне-специального образования
2 700/чел
Удостоверение
3 рабочих дня
12
«Менеджмент в архивном деле»
72
очная
Наличие высшего или средне-специального образования
7 900/чел
Удостоверение
9 рабочих дней
13
«Экологический контроль»
40
очная
Наличие высшего или средне-специального образования
9 600/чел
Удостоверение
4 рабочих дня
14
«Контрактная система в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд»
18
очная
Наличие высшего или средне-специального образования
2 700/чел
Удостоверение
2 рабочих дня
15
«Нормотворческая деятельность органов местного самоуправления муниципального образования. Муниципальные правовые акты»
18
очная
Наличие высшего или средне-специального образования
2 700/чел
Удостоверение
2 рабочих дня
16
«Государственное и муниципальное управление. Командообразование. Внедрение современных кадровых, информационных и управленческих технологий на государственной службе»
72
очная
Наличие высшего или средне-специального образования
5 000/чел
Удостоверение
9 рабочих дней
17
«Управление проектами»
18
очная
Наличие высшего или средне-специального образования
2 700/чел
Удостоверение
2 рабочих дня
18
«Управление муниципальным имуществом»
18
очная
Наличие высшего или средне-специального образования
2 700/чел
Удостоверение
2 рабочих дня
19
«Успешный руководитель на муниципальной службе. Системный подход к управлению»
18
очная
Наличие высшего или средне-специального образования
2 700/чел
Удостоверение
2 рабочих дня
20
«Финансовая система и бюджетная политика государства: проблемы реформирования, финансовый аудит»
18
очная
Наличие высшего или средне-специального образования
2 700/чел
Удостоверение
2 рабочих дня
21
«Современные вопросы регулирования управления жилищным и коммунальным хозяйством. Тарифное регулирование и ценообразование»
36
очная
Наличие высшего или средне-специального образования
3 600/чел
Удостоверение
5 рабочих дней
22
«Государственное и муниципальное управление. Государственная политика в области обеспечения доступа к информации о деятельности гос. органов и открытых данных»
24
очная
Наличие высшего или средне-специального образования
3 100/чел
Удостоверение
5 рабочих дней
23
«Организация работы с обращениями граждан. Нормативные требования: практика, опыт, инновация»
18
очная
Наличие высшего или средне-специального образования
2 700/чел
Удостоверение
2 рабочих дня
24
«Правовая и антикоррупционная экспертиза нормативных правовых актов в деятельности органов исполнительной власти»
18
очная
Наличие высшего или средне-специального образования
2 700/чел
Удостоверение
2 рабочих дня
25
«Практика реализации национальной политики в Российской федерации»
18
очная
Наличие высшего или средне-специального образования
2 700/чел
Удостоверение
2 рабочих дня
26
«Планирование и экономический анализ деятельности медицинской организации»
36
очная
Наличие высшего или средне-специального образования
21 500/чел
Удостоверение
5 рабочих дней
27
«Государственно-частное партнерство в России: новый инструмент развития инфраструктуры»
18
очная
Наличие высшего или средне-специального образования
2 700/чел
Удостоверение
2 рабочих дня
28
«Стратегическое планирование и программно-целевое управление»
18
очная
Наличие высшего или средне-специального образования
2 700/чел
Удостоверение
2 рабочих дня
29
«Строительство, реконструкция объектов капитального строительства»
18
очная
Наличие высшего или средне-специального образования
2 700/чел
Удостоверение
2 рабочих дня
30
«Психология и этика делового общения в практике государственной гражданской службы»
18
очная
Наличие высшего или средне-специального образования
2 700/чел
Удостоверение
2 рабочих дня
31
«Управление государственным и муниципальным имуществом. Земельно-имущественные отношения»
18
очная
Наличие высшего или средне-специального образования
2 700/чел
Удостоверение
2 рабочих дня
32
«Государственное и муниципальное управление. Повышение эффективности предоставления органами государственной власти государственных услуг и осуществление контрольно-надзорных функций»
24
очная
Наличие высшего или средне-специального образования
3 100/чел
Удостоверение
3 рабочих дня
33
«Противодействие коррупции в органах государственной власти»
18
очная
Наличие высшего или средне-специального образования
2 700/чел
Удостоверение
2 рабочих дня
34
«Составление и предоставление финансовой (бухгалтерской) отчетности»
180
очная
Наличие высшего или средне-специального образования
7 000/чел
Удостоверение
35 рабочих дней
35
«Ключевые управленческие навыки руководителя на государственной гражданской службе»
18
очная
Наличие высшего или средне-специального образования
2 700/чел
Удостоверение
2 рабочих дня
36
«Государственное и муниципальное управление. Государственная политика в области противодействия коррупции»
18
очная
Наличие высшего или средне-специального образования
2 700/чел
Удостоверение
2 рабочих дня
37
«Управление муниципальными и государственными закупками»
72
очная
Наличие высшего или средне-специального образования
8 000/чел
Удостоверение
9 рабочих дней
38
«Управление муниципальными финансами»
72
очная
Наличие высшего или средне-специального образования
2 900/чел
Удостоверение
9 рабочих дней
39
«Бюджетный (бухгалтерский) учет и отчетность в организациях государственного сектора»
72
очная
Наличие высшего или средне-специального образования
5 250/чел
Удостоверение
9 рабочих дней
40
«Работа в интегрированной системе электронного документооборота, архива и управления потоками работ Пермского края»
18
очная
Наличие высшего или средне-специального образования
3 600/чел
Удостоверение
2 рабочих дня
41
«Формирование и развитие антикоррупционной мотивации профессиональной деятельности муниципальных служащих»
18
очная
Наличие высшего или средне-специального образования
5 600/чел
Удостоверение
2 рабочих дня
42
«Организация делопроизводства и архивоведения в органах государственной власти. Последнии изменения»
18
очная
Наличие высшего или средне-специального образования
5 400/чел
Удостоверение
2 рабочих дня
43
«Планирование и исполнение  расходов бюджета с учетом принципа результативности и эффективности использования бюджетных средств»
18
очная
Наличие высшего или средне-специального образования
7 800/чел
Удостоверение
2 рабочих дня
44
«Контрактная система: изменения в  законодательстве, ошибки, риски»
40
очная
Наличие высшего или средне-специального образования
9 720/чел
Удостоверение
5 рабочих дней
45
«Современные вопросы регулирования управления жилищным и коммунальным хозяйством. Тарифное регулирование и ценообразование»
18
очная
Наличие высшего или средне-специального образования
7 800/чел
Удостоверение
2 рабочих дня
46
«Организация предоставления государственных и муниципальных услуг»
18
очная
Наличие высшего или средне-специального образования
5 400/чел
Удостоверение
2 рабочих дня
47
«Государственная внешняя политика, включая вопросы связанные с присоединением Российской Федерации к Всемирной торговой организации (ВТО)»
18
очная
Наличие высшего или средне-специального образования
7 800/чел
Удостоверение
2 рабочих дня
 
     АНО ДПО «Институт инновационных технологий»  (далее Институт) является негосударственнымобразовательным учреждением, в связи с чем не имеет бюджетного финансирования и вся его финансовая деятельность основывается на доходах, получаемых за образовательные услуги от обучающихся.
    Все средства, полученные Институтом, расходуются на обеспечение и развитие образовательного процесса. Основные затраты идут на содержание Института, заработную плату, развитие учебно-материальной базы.

   Большое внимание уделяется развитию Института.  Разрабатываются и осваиваются новые направления в образовательной деятельности, осуществляется разработка и внедрение новых методов обучения с использованием информационно-коммуникационных технологий.
   Своевременно и в полном размере Институт перечисляет налоги.
   В 2019 финансовом году планируется израсходовать средства на  дальнейшее развитие учебно-материальной базы: совершенствование процесса обучение, развитие новых направлений в образовательной деятельности.
Вакантные места отсутствуют

Институт Инновационных Технологий cможет принять любую посещаемость благодаря кешированию WP Super Cache